Caros alunos pesquisadores, outra opção de leitura para enriquecer nossas discussões sobre "fracasso escolar" e dificuldades de aprendizagem.
Trata-se de um texto de Luiz Carlos Cagliari, intitulado "O príncipe que virou sapo", o qual discute, dentre outras, a questão do efeito sócio-cultural sobre o processo de aprendizagem na alfabetização.
Certamente, será uma de nossas leituras obrigatórias.
Cliquem no link abaixo e boa leitura a todos!
Abraços,
Profa. Fabiana Borges.
O príncipe que virou sapo (CAGLIARI,1985)
